为助力儿童心理健康成长，搭建促进社区儿童互动交流的友好平台，11月1日下午，江西科技师范大学文学院志愿者走进新建区80中心社区，开展了一场题为“解锁情绪密码，点亮自我认知”的情绪小课堂，为30余名社区儿童带来一场别开生面的情绪探索之旅。

活动伊始，“数字棉花”思想引领公开课以案例解析与趣味问答的方式，帮助孩子们筑牢规则意识、培育同理心。随后，志愿者巧妙地借助“踢猫效应”阐释负面情绪带来的连锁反应，引导孩子们重视情绪管理。在“认识情绪”环节中，孩子们化身“情绪侦探”辨识各类情绪，通过“画情绪之花”将内心感受以绘画的方式表达出来；“情绪猜猜猜”互动游戏，让大家分组演绎情绪场景、探讨调节办法，活动现场气氛高涨。最后，孩子们合唱《彩虹的微笑》，为此次情绪探索之旅画上完美的句号。

点亮情绪智慧，护航美好童年。本次活动不仅为孩子们搭建了自信表达的交流平台，还营造了温暖友好的集体氛围，助力他们将情绪管理的智慧内化于心、外化于行，为孩子们播下了健康成长的种子。未来，科技师大学子将继续立足专业所长，优化活动内容，为孩子们的童年播撒更多阳光，守护他们健康、快乐地成长。